План воспитательной работы

ПЛАН ВОСПИТАТЕЛЬНОЙ РАБОТЫ

летнего оздоровительного лагеря «СОЛНЫШКО»

с дневным пребыванием детей

ГУО «Шкавская базовая школа»

Шкава, 2024

РАЗДЕЛ 1

НАПРАВЛЕНИЯ, ФОРМЫ, МЕТОДЫ воспитательной работы

Закончился очередной учебный год. Наступили долгожданные летние каникулы, которые составляют значительную часть свободного времени детей. Этот период как нельзя более благоприятен для развития их творческого потенциала, способностей, восстановления здоровья учащихся, совершенствования личностных качеств, приобщение к культурным и национальным ценностям, реализация собственных планов, удовлетворение интересов в личностно-значимых сферах деятельности.

Летние каникулы – период, когда дети и подростки могут наполнить свою жизнь интересными знакомствами, полезными увлечениями и занятиями, могут научиться петь, танцевать и т.п. Такие возможности для каждого ребенка открывает детский оздоровительный лагерь «Солнышко».

Лагерь «СОЛНЫШКО» – это новый образ жизни детей, новый режим с его особым романтическим стилем и тоном. Это время игр, развлечений, свободы в выборе занятий, снятия накопившегося за год напряжения, восполнения израсходованных сил, восстановления здоровья. Это период свободного общения детей.

Основными направлениями работы являются: идеологическое, гражданско-патриотическое, эстетическое воспитание, воспитание культуры здорового образа жизни, культуры безопасной жизнедеятельности, культуры быта и досуга.

Для осуществления плана используются различные методы и формы работы: акции, операции, устные журналы, квесты, игры на местности, подвижные игры, библиотечный час, спортивно-развлекательные программы, спортивные и творческие эстафеты, видеосалоны, развлекательные игры, интеллектуальный клуб, экскурсии.

Реализация плана рассчитана на одну лагерную смену – 15 дней

Методы работы: педагогические лектории, беседы, деловые игры, дискуссии по правовым проблемам, викторины, проведение экскурсий, встречи с работниками здравоохранения, органов МЧС, правоохранительных органов.

Формы работы: групповые, индивидуальные.

Ожидаемые результаты: удовлетворение потребностей детей в различных видах отдыха и оздоровления, социальная реабилитация детей, находящихся в социально опасном положении оказание им комплексной социально-педагогической поддержки.

РАЗДЕЛ 2

ЦЕЛЬ, ЗАДАЧИ воспитательной работы

Цель:

создание педагогической воспитательной среды, способствующей укреплению здоровья детей как жизненно важной ценности и сознательного стремления к ведению здорового образа жизни; содействие физическому, психическому, интеллектуальному, нравственному развитию детей.

Задачи:

- организовать разумный, богатый, безопасный досуг;

- сохранить и укрепить здоровье детей;

- вовлечь детей в совместный творческий игровой процесс;

- выявить и развить творческий потенциал ребёнка, включить его в развивающую   коллективную и индивидуальную деятельность;

- воспитать любовь к родине, национальной культуре, истории Беларуси, традициям белорусского народа, уважение к старшим поколениям, чувство гордости за свой край;

- развить личность ребёнка, раскрыть его способности на основе удовлетворения интересов и потребностей;

- приобщить детей к разнообразному социальному опыту, создать стиль отношений подлинного сотрудничества, содружества, сотворчества;

- развить навыки работы в группе, принять участие в управлении детским оздоровительным лагерем.

РАЗДЕЛ 3

НАПРАВЛЕНИЯ воспитательной работы

- Идеологическое, гражданско-патриотическое воспитание

- Нравственно-правовое воспитание

- Эстетическое воспитание

- Воспитание психологической культуры

- Воспитание культуры здорового образа жизни

- Экологическое воспитание

- Воспитание культуры безопасной жизнедеятельности

- Семейное воспитание

- Трудовое и профессиональное воспитание

- Воспитание культуры быта и досуга

РАЗДЕЛ 4

РЕСУРСНОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ ВОСПИТАТЕЛЬНОГО И ОЗДОРОВИТЕЛЬНОГО ПРОЦЕССОВ

  1. Кадровое обеспечение

  Один из актуальных вопросов организации работы лагеря – его кадровое обеспечение. Основа педагогического коллектива лагеря – педагоги учреждения образования. Во время работы в лагере складывается сплочённый коллектив единомышленников, деятельность которых направлена на грамотную методическую организацию работы и сплочение детского коллектива.

Штатное расписание лагеря подразумевает следующие категории

работников лагеря:

  - начальник лагеря;

  - заместитель начальника лагеря;

  - воспитатели (6 человек);

  - работники столовой (повар и кухонный рабочий);

  - технические работники школы.

К работе в летнем лагере дневного пребывания привлекаются:

  - библиотекарь;

  - руководитель физической культуры и здоровья.

  2. Методическое обеспечение

план воспитательной работы детского оздоровительного лагеря;

план работы отряда на каждый день;

планы работы педагогических работников;

должностные инструкции всех участников процесса;

проведение установочного семинара для всех работающих в течение лагерной смены;

подбор педагогических технологий и методик в соответствии с планом работы;

подбор методического материала в соответствии с проектом лагеря;

проведение ежедневных планёрок;

проведение консультаций, инструктивно-методических совещаний для педагогов лагеря;

разработка системы отслеживания результатов и подведения итогов.

  3. Материально-техническое обеспечение

Оздоровительный лагерь располагается на 1-ом этаже: 2 игровые, 2 спальни. Для организации воспитательной работы предоставлен спортивный зал школы, столовая, игровая площадка на территории школы, стадион, компьютерный класс. Кабинеты оснащены ПК, мультимедийным проектором, музыкальным центром, принтером, спортивным инвентарём и др.

РАЗДЕЛ 5 ПЛАН МЕРОПРИЯТИЙ